Les glaçons

Jeudi 9 février, les enfants de GS ont réalisé une expérience sur l'eau et la glace.

Après avoir observé les températures, nous avons rempli des bacs à glaçons et une bouteille d'eau. Nous les avons laissés toute une nuit dans la cour .

Constat: L'eau s'est transformée en glace donc la température est descendue en-dessous de 0°.

Défi: Comment faire fondre un glaçon le plus vite possible?

Remarques faites par les enfants:

J'ai soufflé. 

J'ai mis de l'eau chaude et soufflé pour que ça fonde plus vite. 

J'ai tourné et j'ai mis de l'eau chaude. 

J'ai mis un peu d'eau chaude, j'ai soufflé et j'ai tourné le verre.

J'ai mis au soleil et j'ai mis de l'eau chaude.

J'ai mis dans la main et après dans l'eau.

Nouveau constat: Il faut de la chaleur pour faire fondre la glace.

Bravo les petits scientifiques !!!

Comments

[Ludi]

De vrais scientifiques!!! Je suis curieuse de savoir combien de temps a mis le glaçon à fondre pour l'enfant qui a seulement soufflé :)